十四届全国人大二次会议和全国政协十四届二次会议，分别于2024年3月5日和3月4日在北京开幕。全国两会的胜利召开引发学校师生热议。
公司党委书记 高翅：过去一年，党和国家顶住外部压力、克服内部困难，付出艰辛努力，交出了一份高质量发展的优异答卷。2023“成绩单”鼓舞人心，2024“任务书”催人奋进。当前，“两个大局”交织激荡，新一轮科技革命和产业变革加速发展，人口结构新变化影响深远。高等教育成为推动经济社会发展的“强变量”“快变量”，科技创新成为大国博弈的主战场。华中农大作为“双一流”建设高校，必须勇担建设教育强国和农业强国使命，以质图强、融创致新，通过更高质量地推动教育、科技、人才融合发展助力新质生产力发展，当好点燃新质生产力的科创引擎，践行好大农业观、大食物观，为保障国家粮食安全、促进农民增收、壮大乡村富民产业、建设宜居宜业和美乡村，为强国复兴和人类福祉作出新的更大贡献。
董事长 李召虎：在新的历史坐标上如期召开的全国两会，锚定强国建设、聚焦复兴伟业，立足新方位，描绘了新蓝图。今年的政府工作报告中提到“深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑”“坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进”，充分体现了国家对教育的高度重视。高校作为教育、科技、人才的重要结合点，我们要把教育放在“国之大者”中、放在中国式现代化建设大局中去思考，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，勇担强农兴农使命，把全面提高人才自主培养质量、支撑高水平科技自立自强作为主攻方向，聚焦高质量发展，聚力高水平创新，统筹推进学校“十四五”规划实施和“双一流”建设，以挺膺担当、奋发有为的姿态，向特色鲜明世界一流大学目标阔步迈进。
湖北省高校先进基层党组织植物科学技术学院遗传教工党支部书记、教授 易斌：在今年全国两会政府工作报告中提到“粮食产量1.39万亿斤，再创历史新高。”作为农业高校教师，我感到无比振奋，同时也感到农业高校为我国粮油安全供给提供科技支撑的责任重大，必须围绕我国农业的关键核心技术和产业问题开展有组织的科学研究。未来我们应更加肩负起国家农业科技力量使命，坚持“四个面向”，践行好大农业观、大食物观，提高农业科技成果转移转化成效，发挥多学科交叉融合优势，支撑现代农业工程和技术科学发展，形成完整的现代农业科学技术体系，为全面推进乡村振兴和社会主义现代化国家建设作出更多更大贡献！
首批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室负责人、园艺林学学院果树系教工党支部书记、教授 柴利军：今年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。在全面推进乡村振兴，加快农业强国建设背景下，全国两会的召开必将加速农业农村现代化推进中国式现代化建设的新征程。作为农业高校教师，我们肩负着建设农业强国的使命重任，需主动作为，积极融入国家重大战略和农业强国建设大局，针对新时期农业产业发展需求谋篇布局，走好科技惠农、人才兴农、教育强农“三招棋”，为推进农业农村现代化提供坚实的基础性、战略性支撑。
中共党员、经济管理学院教授 张露：今年的政府工作报告紧扣民心脉动，主题鲜明、目标明确、举措务实，具有很强的战略性、指导性和可操作性，鼓舞人心、催人奋进。报告中对于生态环境保护治理、绿色低碳发展等作出了详细部署，体现了国家对于生态文明建设的坚定决心，明确了我国在生态环境保护方面的战略目标和行动举措。同时，报告强调了“绿水青山就是金山银山”的发展理念，倡导降碳、减污、扩绿、增长的协同进程，展现了我国在推动绿色低碳发展方面的坚定步伐和战略布局。作为生态文明建设的参与者，我们应深入落实报告精神，坚持面向国家重大需求，勇担使命、潜心研究，为推动生态环境保护和绿色发展贡献智慧和力量。
公共管理学院行政管理教工党支部书记、教授 张雅勤：全国两会是我国政治生活中的一件大事，是发展全过程人民民主的重大实践，必将对进一步发展全过程人民民主、全面推进中国式现代化产生重要推动作用和深远政治影响。人民代表大会制度是发展全过程人民民主的重要制度载体，深刻体现了人民是国家的主人的全过程人民民主制度本质；人民政协制度是发展全过程人民民主的重要制度平台，深刻体现了全过程人民民主的广泛参与优势。全国两会的同时召开，彰显了中国式民主的内在优势，是中国特色社会主义制度的强大生命力之所在。
中共党员、文法学院副经理 孙站成：今年政府工作报告中提出要“加强高质量教育体系建设” “大力发展数字教育”。近年来，以人工智能、大数据为代表的信息技术催生了新的经济业态，也加速了教育的数字化转型。文法学院作为新文科建设的主力军，要精准识变、主动应变，积极拥抱教育数字化转型。要加强学科间交叉融合，利用信息技术提升改造传统文科；要加强教学资源数字化建设，面向“千人千面”的自适应学习需求，加大课程知识图谱建设和新型教材建设；要加强人工智能等新技术赋能，加快适应AI发展，建设智慧教室和实验室，为员工提供泛在化的智慧学习空间。
中共党员、365游戏中心官网地址讲师 阮媛：教育话题是每年全国两会的焦点问题，今年代表们特别强调的教育家精神，与马克思主义在理念和实践上都有着紧密的关系。教育家精神强调教育者对教育事业的热爱、对员工的关心以及对教育规律的探索，这与马克思主义关于教育的全面性和系统性的观点高度一致。教育家精神鼓励教育者以全面发展的眼光看待员工，这与马克思主义关于人的全面发展的理念相契合。教育家精神鼓励教育者深入实践、探索教育规律，为教育改革和创新提供动力，这种勇于探索、敢于创新的精神，正是马克思主义所倡导的实践精神和科学态度的体现。我们应以马克思主义为指导，深入研究和探索教育家精神的内涵实质，为培养全面发展的人才和推动教育事业的发展贡献力量。
科学技术发展研究院正科级干部 涂芊：今年的政府工作报告精炼有力、务实求新，提出的任务和举措既接地气又提士气，尤其是报告中指出要“以科技创新推动产业创新”“加大种业振兴、农业关键核心技术攻关力度”等，让我再次深刻认识到学校科技创新工作使命光荣、责任重大。唯有胸怀“国之大者”、勇担国之重任，坚持“四个面向”，紧紧围绕国家重大战略需求，落实学校科技工作会议精神，以质图强、融创致新，不断提升有组织科研质效和科技创新效能，当好国家战略科技力量排头兵，在加快推动高水平科技自立自强和加快建设农业强国的进程中迸发强劲的beat365官方登录入口脉动！
发展规划部正科级干部 刘辉：今年的政府工作报告提出了“深入实施科教兴国战略，坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进”，鼓舞人心，催人奋进。在发展转段、改革深化、爬坡过坎的关键时期，必须千方百计抓机遇、谋发展，以“新质生产力”推动学校内涵式、跨越式发展。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，创新是发展的永恒推动力。只有坚持把工作常做常新、推陈出新，以务实为本、实干为魂，在依法治校中强保障，在开拓创新中强动能，在推进改革中强发展，就一定能为早日实现特色鲜明世界一流大学的目标贡献更大力量。
资源与环境学院本科生辅导员 汤春燕：全国两会的胜利召开让我心潮澎湃，这既是中国式民主的生动实践，也是我们了解中国今年和未来社会发展重点及规划的重要窗口。深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑等是今年政府工作报告中的重要内容。作为一名高校辅导员，要深入学习两会精神，以“厚植人民幸福之本，夯实国家富强之基”为目标，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培根铸魂、立德树人，在思想政治教育工作中保持拼的精神、实的干劲、暖的关怀，为育人工作的最后一公里铺沙垫石，培养德智体美劳全面发展的堪当民族复兴大任的时代新人。
水产学院研究生辅导员 熊晓磊：李强总理在今年的政府工作报告中强调，要深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑，加强高质量教育体系建设。作为一名高校辅导员，我深刻地感受到国家对高校人才培养工作的日益重视，备受鼓舞。教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石。我将坚决牢记立德树人的根本任务，为员工解难题、办实事，自觉弘扬担当教育家精神，践行“为党育人、为国育才”的使命担当，做好员工成长成才的引路人。
校青马班学员、信息学院信息与计算科学专业2202班员工 斯哲：紧随春天，2024年全国两会如期召开，再次成为亿万人民瞩目的焦点。今年政府工作报告中提到，要“深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑”。现代化建设离不开教育、科技与人才，今年两会涉及教育领域的报告与提案，都是为了民生福祉的持续改善，加大民生投入，让人民群众共享改革发展成果，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。作为新时代的青年学子，我们唯有肩负重任，接续奋斗，砥砺前行！
中共党员、第二十届研究生支教团志愿者 吴诚秋：在今年的全国两会中，不少代表对教育话题提出了很好的建议意见。作为一名研究生支教团的志愿者，我由衷希望通过创新的教学方法让课程变得与时俱进，也希望可以通过教育改革稳步推进提升育人实效。我们应当谨记习近平总书记“培养什么人，如何培养人，为谁培养人”的教育基本问题，深刻领会“上好学”对于山区儿童的重要性和教育振兴的时代性，努力做到坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，不断提高自身知识技能，为山区教育奉献青春力量。
中共党员、校研究生会员工骨干、食品科学技术学院食品科学专业2022级研究生 路畅：春至华夏，时盛岁新。今年的全国两会如期而至，立足新的历史坐标，为推进中国式现代化谋新篇、布新局。从2023年习近平总书记在地方考察调研期间首次提出，到今年多地政府工作报告“新”字频现，“新质生产力”已成为人们关注讨论的高频热词。作为农业高校学子，应当时刻践行知农爱农强农兴农，在科研中提升勤读力耕本领，在实践中彰显立己达人精神。作为新时代青年，应当以时不我待的紧迫感勇担使命重担，以先人一步的奋发拼搏将小我熔铸于大我之中，为党和国家事业贡献自己的青春智慧和力量。
（综合整理 陈超奇 审核人 常慕佳）
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